Beroep militair docent

Opleiden en opleiden van officieren op proef, nieuw rekruteringspersoneel, of cadetten, over de theorie en de praktijk die nodig zijn om een soldaat te worden of een militaire functionaris te worden, en hebben ervaring als militair officier nodig om instructie te krijgen. Zij bereiden en presenteren theoretische cursussen en materialen tijdens de opleiding over onderwerpen zoals wetgeving, nationale en internationale regelgeving, defensie en corruptiemodellen, wereldvraagstukken, enz. Zij voeren ook de lichamelijke opleiding van de cadetten uit, verzorgen hun zorg voor en gebruik van wapens en machines, eerstehulpverlening, zelfverdedigings- en criminatietechnieken, militaire voertuigen, en stellen deze door middel van een reeks zware oefeningen en fysieke opleiding. De opleiding van de strijdkrachten en de opleiding door de strijdkrachten beheren opleidingsplannen door het opstellen en actualiseren van het curriculum en de praktijktraining, indien nodig. Zij ondersteunen ook hogere officieren ter voorbereiding van een promotie en houden over het algemeen toezicht op de voortgang van de cadeau en evalueren hun prestaties door middel van een reeks theoretische en fysieke tests. Zij bereiden prestaties en evaluatieverslagen voor voor elk individu afzonderlijk.

Persoonlijkheidstypen

• Sociaal / Realistisch
• Sociaal / Artistiek
• Sociaal / Onderzoekend

Kennis

• Militaire wapens

  De soorten wapens die worden gebruikt door verschillende militaire organisaties, zoals leger, marine of luchtmacht en in verschillende landen wereldwijd, de aspecten en het schadepotentieel van wapens en de manieren om zich tegen wapens te verdedigen.

• Militaire oefeningen

  De marcheertechnieken en het gebruik van wapens, en andere disciplinaire methoden die worden toegepast bij militaire operaties.

• Surveillancemethoden

  Observatiemethoden die worden gebruikt voor het verzamelen van informatie en inlichtingen voor onderzoeksdoeleinden.

• Militaire code

  De bij specifieke inlichtingen- of militaire organisaties en -operaties gebruikte codetaal en het gebruik en de ontcijfering daarvan.

Vaardigheden

• Studenten beoordelen

  De (academische) vooruitgang, prestaties, leerkennis en vaardigheden van de studenten evalueren door middel van opdrachten, tests en examens. Hun behoeften vaststellen en hun vooruitgang, sterke en zwakke punten volgen. Een afsluitende verklaring geven over de door de student bereikte doelstellingen.

• Toezicht houden op het onderhoud van militair materiaal

  Het routineonderhoud en reparatiewerk van militaire uitrusting en wapens plannen en controleren om de goede werking ervan te waarborgen.

• Veiligheid van studenten garanderen

  Ervoor zorgen dat alle studenten onder het toezicht van een instructeur of van een andere persoon veilig zijn. De veiligheidsmaatregelen in de leersituatie volgen.

• Militaire troepen bevelen

  Leiding geven tijdens de acties van de strijdkrachten op het terrein bij een missie, hetzij bij gevechten, humanitair of bij verdediging, in overeenstemming met de voorafgaand aan de operatie ontwikkelde strategieën, en ervoor zorgen dat de communicatie met andere troepen behouden blijft.

• Inzet van troepen beheren

  Het inzetten van troepen in conflictgebieden of troepen die hulp nodig hebben beheren en toezicht houden op de procedures voor het inzetten. De inzet van de troepen binnen een gebied voor specifieke missies beheren en ervoor zorgen dat de troepen en middelen aan de missies worden toegewezen in overeenstemming met de tactische overwegingen en de veiligheid van de troepen.

• Zorgen voor informatiebeveiliging

  Ervoor zorgen dat de informatie die tijdens de surveillance of onderzoeken wordt verzameld, in de handen blijft van degenen die gemachtigd zijn de informatie te ontvangen en te gebruiken en niet in de handen valt van vijand of anderszins niet-gemachtigde personen.

• Interculturele onderwijsstrategieën toepassen

  Ervoor zorgen dat de inhoud, methoden, materialen en de algemene leerervaring voor alle studenten niets of niemand uitsluit en rekening houdt met de verwachtingen en ervaringen van leerlingen met verschillende culturele achtergronden. Individuele en sociale stereotypen onderzoeken en cross-culturele onderwijsstrategieën ontwikkelen.

• Studenten bijstaan bij het leren

  Studenten ondersteunen en coachen in hun werk, hen praktische ondersteuning en aanmoediging geven.

• Activiteiten delegeren

  Activiteiten en taken aan anderen delegeren op basis van de bekwaamheid, het niveau van voorbereiding, de competentie en de wettelijke beperkingen. Ervoor zorgen dat mensen begrijpen wat ze moeten doen en wanneer ze het moeten doen.

• Gevaar in risicogebieden inschatten

  De potentiële gevaren inschatten van militaire of humanitaire missies in risicogebieden, zoals gevechtsgebieden, gebieden die zijn getroffen door natuurrampen of gebieden met politieke spanningen.

• Militaire troepen trainen

  Trainen van militaire troepen of mensen in opleiding om zich aan te sluiten bij de strijdmacht in oefening, gevechtstechnieken, bewapening, voorschriften, operationele procedures, camouflage en andere militaire praktijken.

• Operationele communicatie onderhouden

  De communicatie onderhouden tussen verschillende afdelingen van een organisatie, tussen het personeel, of tijdens specifieke operaties of missies, om ervoor te zorgen dat de operatie of missie succesvol is, of dat de organisatie soepel functioneert.

• Gevaren voor de veiligheid vaststellen

  Tijdens onderzoeken, inspecties of patrouilles bedreigingen voor de veiligheid opsporen en de nodige maatregelen nemen om de dreiging tot een minimum te beperken of te neutraliseren.

• Zorgen voor het welzijn van studenten

  Ervoor zorgen dat aan de behoeften van studenten in onderwijsorganisaties wordt voldaan en dat alle leervraagstukken en mogelijke problemen buiten een onderwijscontext worden aangepakt.

• Militaire verplichtingen onderwijzen

  Toekomstige soldaten theoretische en praktische lessen geven met betrekking tot hun militaire taken en activiteiten.

• Vooruitgang van leerlingen volgen

  De leervoortgang van studenten volgen en hun prestaties en behoeften beoordelen.

Optionele kennis en vaardigheden

Source: Sisyphus ODB