Beroep docent voedingskunde

Via de uitgebreide beroepskeuzetest kun je zien welke beroepen bij jouw persoonlijkheidsprofiel passen.

Persoonlijkheidstypen

Sociaal / Ondernemend
Sociaal / Onderzoekend
Sociaal / Artistiek
Sociaal / Conventioneel
Sociaal / Realistisch

Kennis

Diëtetiek
Laboratoriumtechnieken
Voeding
Curriculumdoelstellingen
Voedingsmiddelentechnologie
Voedingsmiddelen
Voedingsmiddelenwetenschap

Vaardigheden

Contacten onderhouden met pedagogische medewerkers
Contacten onderhouden met educatieve medewerkers
Onderwijsstrategieën toepassen
Ontwikkelingen op expertisegebied opvolgen
Veiligheid van studenten garanderen
Lesoverzicht ontwikkelen
Studenten beoordelen
Lesinhoud voorbereiden
Werkgerelateerde verslagen schrijven
Voorbeelden geven bij het leren
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen
Constructieve kritiek geven
Klassenmanagement uitvoeren
Studenten helpen met materiaal
Lesmateriaal opstellen

Optionele kennis en vaardigheden

universiteitsprocedures productieprocessen voor drank en voedingsmiddelen studenten bijstaan bij het leren rapporten presenteren wetenschappelijk onderzoek uitvoeren technische expertise leveren kwantitatief onderzoek uitvoeren deelnemen aan wetenschappelijke colloquia toezicht houden op onderwijsontwikkelingen samenwerkingsrelaties aangaan teamwork tussen studenten aanmoedigen lesplannen ontwikkelen onderzoeksvoorstellen bespreken helpen bij de organisatie van schoolevenementen leerproblemen aanwezigheidslijsten bijhouden promovendi begeleiden medische microbiologie kwalitatief onderzoek uitvoeren beoordelingsprocessen wetenschappelijke onderzoeksmethodologie biologie in lesmateriaal voorzien in een academisch comité zetelen studenten helpen bij hun proefschrift toezien op onderwijzend personeel loopbaanbegeleiding bieden middelen voor educatieve doeleinden beheren virologie neurologie academisch onderzoek publiceren werken met elektronische leeromgevingen

Loopbaanperspectief

Het beroep docent voedingskunde behoort tot de beroepsgroep Docenten hoger onderwijs en hoogleraren. Uit onderzoek van Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (2020) is gebleken dat voor deze beroepsgroep de volgende loopbaanperspectieven gelden.

Onderwerp	Aantal banen	Perspectief
verwachte uitbreidingsvraag tot 2024	200	laag
verwachte vervangingsvraag tot 2024	8100	gemiddeld
verwachte baanopeningen tot 2024	8300	laag
salarisgroei tijdens loopbaan		zeer hoog
uitwijkmogelijkheden naar sector		erg laag
substitutiemogelijkheden naar opleidingstype		hoog
samenhang baankans met economie		laag