Beroep docent alfabetisering

Persoonlijkheidstypen

Sociaal / Artistiek
Sociaal / Onderzoekend
Sociaal / Realistisch

Kennis

Beoordelingsprocessen
Leerproblemen
Curriculumdoelstellingen
Volwassenenonderwijs

Vaardigheden

Veiligheid van studenten garanderen
Pedagogische strategieën gebruiken om creatief engagement te bevorderen
Studenten raadplegen over leerinhoud
Onderwijs aanpassen aan de doelgroep
Studentenrelaties beheren
Schrijven aanleren
Leesstrategieën aanleren
Onderwijs aanpassen aan de capaciteiten van de student
Klassenmanagement uitvoeren
In lesmateriaal voorzien
Interculturele onderwijsstrategieën toepassen
Vooruitgang van studenten volgen
Lesinhoud voorbereiden
Constructieve kritiek geven
Voorbeelden geven bij het leren
Studenten beoordelen
Studenten aanmoedigen hun prestaties te erkennen
Contacten onderhouden met pedagogische medewerkers
Onderwijsstrategieën toepassen
Studenten bijstaan bij het leren
Aandacht tonen voor de situatie van studenten

Optionele kennis en vaardigheden

principes van teamwerk lesplannen ontwikkelen individuele lesplannen opstellen werken met elektronische leeromgevingen studenten helpen met materiaal middelen voor educatieve doeleinden beheren wiskunde helpen bij de organisatie van schoolevenementen immigratieadvies geven digitale geletterdheid onderwijzen teamwork tussen studenten aanmoedigen huiswerk geven advies geven over lesplannen

Loopbaanperspectief

Het beroep docent alfabetisering behoort tot de beroepsgroep Leerkrachten basisonderwijs. Uit onderzoek van Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (2020) is gebleken dat voor deze beroepsgroep de volgende loopbaanperspectieven gelden.

Onderwerp	Aantal banen	Perspectief
verwachte uitbreidingsvraag tot 2024	3800	gemiddeld
verwachte vervangingsvraag tot 2024	22400	gemiddeld
verwachte baanopeningen tot 2024	26200	laag
salarisgroei tijdens loopbaan		gemiddeld
uitwijkmogelijkheden naar sector		erg laag
substitutiemogelijkheden naar opleidingstype		erg laag
samenhang baankans met economie		laag