Waarde van testuitslag
Puur plezier
Onderhoudend
Informatief
Inzichtgevend
Professioneel

123test sites over

Beroepskeuze

IQ test

Assessment

Vaardigheden

Eindtoets

Relaties

Partnerkeuze

Psychologie

De beste leraar en de slechtste!

Iedereen heeft wel eens een leraar gehad waaraan je met veel plezier terugdenkt. Maar er is er ook zeker één waaraan je liever helemaal niet terugdenkt! Wat zijn nu eigenlijk de kenmerken van goede en slechte leraren? Ontdek welke omschrijvingen passen bij jouw slechtste en beste leraar met deze test.

In de vragenlijst hieronder wordt twee maal dezelfde vragenlijst van 30 vragen aan je voorgelegd. De eerste keer om de kenmerken van je beste docent(e) te beschrijven, de tweede keer om je slechtste docent(e) te beschrijven. het invullen duurt zo'n 5 minuten. Als uitslag ontvang je een scherpe samenvatting van de persoolijkheid van je beste en van je slechtste docent.

Beste docent

Haal één van de beste docenten die je kent voor de geest en beschrijf het gedrag dat hij/zij vertoont via bijgaande vragenlijst.

De antwoorden betekenen.

Vertoont dit gedrag:

1 = bijna nooit
2 = soms
3 = regelmatig
4 = heel vaak

Hij/zij:

		1	2	3	4
1.	is vriendelijk tegen iedereen.
2.	houdt spullen netjes en schoon.
3.	houdt ervan onder de mensen te zijn.
4.	maakt zich vaak zorgen.
5.	staat open voor nieuwe ideeën.
		1	2	3	4
6.	is neerslachtig.
7.	heeft een breed scala aan intellectuele interessen.
8.	stelt zich dienstbaar op.
9.	is op tijd aanwezig.
10.	lacht gemakkelijk.
		1	2	3	4
11.	gedraagt zich nerveus en onrustig.
12.	is geïnteresseerd in andere denkbeelden.
13.	is mild en vergevingsgezind.
14.	komt afspraken na.
15.	neemt de leiding.
		1	2	3	4
16.	maakt een gespannen indruk.
17.	heeft vernieuwende ideeën.
18.	stelt vertrouwen in mensen.
19.	is behoedzaam.
20.	is hartelijk en toegankelijk.
		1	2	3	4
21.	is kwetsbaar.
22.	zoekt naar verbreding van eigen kennis.
23.	is begripvol.
24.	voert taken gewetensvol uit.
25.	legt gemakkelijk contact met onbekende mensen.
		1	2	3	4
26.	kan slecht tegen stress.
27.	staat graag in het middelpunt van de belangstelling.
28.	staat welwillend tegenover andere opvattingen.
29.	is productief en effectief.
30.	is attent en zorgzaam.
		1	2	3	4

Beantwoord eerst de onderstaande achtergrondvragen.

Beschreven docent:

Zijn/haar geslacht

Zijn/haar leeftijd toen

Type docent:

Slechtste docent

Haal vervolgens één van de slechtste docenten die je kent voor de geest en beschrijf het gedrag dat hij/zij vertoont via bijgaande vragenlijst.

Hij/zij:

		1	2	3	4
1.	is vriendelijk tegen iedereen.
2.	houdt spullen netjes en schoon.
3.	houdt ervan onder de mensen te zijn.
4.	maakt zich vaak zorgen.
5.	staat open voor nieuwe ideeën.
		1	2	3	4
6.	is neerslachtig.
7.	heeft een breed scala aan intellectuele interessen.
8.	stelt zich dienstbaar op.
9.	is op tijd aanwezig.
10.	lacht gemakkelijk.
		1	2	3	4
11.	gedraagt zich nerveus en onrustig.
12.	is geïnteresseerd in andere denkbeelden.
13.	is mild en vergevingsgezind.
14.	komt afspraken na.
15.	neemt de leiding.
		1	2	3	4
16.	maakt een gespannen indruk.
17.	heeft vernieuwende ideeën.
18.	stelt vertrouwen in mensen.
19.	is behoedzaam.
20.	is hartelijk en toegankelijk.
		1	2	3	4
21.	is kwetsbaar.
22.	zoekt naar verbreding van eigen kennis.
23.	is begripvol.
24.	voert taken gewetensvol uit.
25.	legt gemakkelijk contact met onbekende mensen.
		1	2	3	4
26.	kan slecht tegen stress.
27.	staat graag in het middelpunt van de belangstelling.
28.	staat welwillend tegenover andere opvattingen.
29.	is productief en effectief.
30.	is attent en zorgzaam.
		1	2	3	4

Beantwoord eerst de onderstaande achtergrondvragen.

Beschreven docent:

Zijn/haar geslacht

Zijn/haar leeftijd toen

Type docent:

Einde van de test

Jouw gegevens

Je geslacht

Je leeftijd